江苏东钢金属家居有限公司：值得信赖的不锈...
2026-01-24
现在职业教育的发展与社会的需求紧密结合，社会需要什么样人才，就培养什么样的人才，比普通高等教育具有更强的灵活性。以社会需求为导向设置专业具有更强的灵活性，社会需要什么专业，职业学校就可以设置什么专业，若社会淘汰某一专业，职业学校也可以很快地转变这一专业的方向来适应社会。在这一方面，职业教育比普通教育具有更大的优势。职业教育的本质是以“技术技能”为导向的一种教育类型，“技术技能”导向性是职业教育的本质属性。
北京理工大学珠海学院秉承“德以明理、学以精工”的校训，形成了“勤奋、务实”的学风和“严谨、诚信”的校风，培养志向高远、基础扎实、体魄强健、心境恬美，具有创新精神和国际视野的复合型、应用型人才。学校的师资队伍以北京理工大学为依托，海纳百川，广聚人才。教授、副教授等具有副高及以上专业技术职务的教师占比34%，具有硕士及以上学位的教师占比83%。目前已形成以校本部学科带头人和骨干教师为核心，以具有高级职-称的教师为主力，以具有博士、硕士学位的中青年教师为支撑的较科学、合理的师资队伍。
在中国的经济发展和全球化进程的推动下，越来越多的高中生选择了出国攻读国外大学以开阔国际视野，学习更多国际先进知识。但与此同时，国外大学录取的竞争程度也越来越激烈。很多学生由于出国前未做好语言、生活、学习等方面的准备，而不能确保顺利进入国外大学，这不仅浪费时间，更会打击学生求学的志向和信心。北京理工大学珠海学院继续教育学院采取双语授课，为学生打下坚实的外语基础；案例教学，师生互动，以学生为中心。学生获得美国大学学士、硕士学位证书为国际所认可，也为中国教育部所认证。
职业教育不仅包括专业技能和知识的培训，更意味着使受教育者成长为适应社会需求并为社会做贡献的人，通过职业能力的培养和提升，不仅能实现个人发展，也彰显了一个人的社会价值。社会对职业教育的需求也在不断变化，一些传统的工作和工作岗位逐渐消亡。另一些新技术和新工种雨后春笋般的出现，在这样的形势下，职业教育一方面要对已有的劳动力加强继续教育，使他们能够适应社会的进步和工作性质的变化；另一方面要改革教育，以培养劳动力。
广东省全日制专本连读专科学校招生条件-北京理工大学珠海学院继续教育学院vYZppqrA